Autor

David Salomon

Profesor de Historia del Arte en Ithaca College, donde es coordinador del Arquitectural Studies Program. Profesor de la Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos de la Universidad Torcuato Di Tella. Su investigación enfoca en aspectos ubicuos pero no suficientemente examinados del diseño, discurso y pedagogía arquitectónicos: la relación entre arte conceptual y suburbanidad, la función estética de la infraestructura, y la historia de la tesis de proyecto arquitectónico.

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